We zijn dit weekend met z'n 3-en, mama, Niels en ik, naar Monterey geweest. Het was lang rijden (120 mijl naar het zuiden) en toen gingen we naar het aquarium (Monterey Bay Aquarium). Het was heel groot, met heel veel haaien, kwallen (jelly in het engels) en spelletjes. Daarna zijn we naar het motel gegaan, echt Amerikaans, en hebben we even uitgerust. We zijn uit eten geweest, en daarna heeft Niels lekker in bad gelegen.
Toen we wakker werden hebben we lekker lang ge-DSed, en daarna zijn we naar de Dennis de Menace Playground gegaan. Er was een glijbaan die bestond uit kleine rolletjes en als je daarop naar beneden gleed deed het pijn (een beetje maar). Maar het was wel heel leuk. We zijn ook het dorpje ingeweest, en even op het strand gespeeld, en daarna gingen we bij de McDonalds eten, voordat we naar huis reden.
Ondertussen is papa naar Lake Tahoe, de bergen in om de skieen met de mensen van zijn werk. Hij komt dinsdag pas thuis.
Groetjes, Lucas
zondag 28 februari 2010
vrijdag 26 februari 2010
Dag 26 t/m 29
Voor het eerst een hele week naar school. Het is nog steeds leuk. Wij nemen nu ook Engelse boekjes mee naar school om te lezen: Anakin in action (Star Wars) en Dr. Seus, there is no place like space. Lucas heeft dr. Seus uitgelezen. Donderdag is mama de hele dag naar San Francisco geweest om te shoppen. Dus moest papa ons een keer van school halen. Nu konden we eindelijk ook een keer met hem basketballen. 's Avonds zijn we bij Manny's gaan eten. Wij hebben ieder een hele bak vol french fries op. De serveerster waarschuwde nog dat het misschien een beetje teveel zou zijn. Toch hebben we alles op en Niels zelfs ook nog een appeltaart. De serveerster was onder de indruk. Vrijdag ben ik, Niels, met de schoolbus naar het planetarium geweest. Ik weet nu heel veel van planeten. En ik heb naar een soort speciale film gekeken op het plafond in een hele hang stoel. Het was niet echt een doek het werd gewoon op een heel glad, rond plafond afgespeeld. Het word een leuk weekend denk ik want papa gaat skiƫn met zijn werk en wij gaan naar een aquarium. Maar daar vertellen we vast nog wel meer over.
maandag 22 februari 2010
Dag 25
vandaag moesten we weer naar school. maar we begonnen met een optreden. ik en mijn klas hadden een lied ingestudeerd: supercalifragilisticexpialidocious. wat een lang woord he? Papa en mama konden het niet uitspreken. dom he? Daarna werden nog wat prijzen uitgereikt aan kinderen voor hun goede prestaties en omgangsvormen.
Keek op de week - Week 3
De tijd gaat snel, er zit alweer meer dan een week op. Afgelopen week begon warm en zonnig, maar eindigde op z'n Nederlands, minder warm en vooral veel regen.
Na maandag nog een vrije dag gehad te hebben, zijn de kinderen de rest van de week naar school geweest. Ze zijn nu exact zes dagen naar de Amerikaanse school geweest, en ik vind dat ze het super doen. Te bedenken, dat je niks tot weinig verstaat, niet echt zelf kunt praten tegen vriendjes of de meester, en toch elke dag gewoon naar school gaat en met positieve verhalen thuis komt. Soms wat meer, soms wat minder, maar toch. Dit weekend hebben we ook Engelse boekjes gekocht voor de kids. Wel voor beginnende lezers, maar ook weer wel interessant voor kinderen die de letters allemaal al kennen, want ze hoeven niet meer te leren lezen maar ze moeten/willen engels leren lezen (en begrijpen). Gisterenavond in bed hebben zowel Lucas als Niels met Dennis uit deze boekjes gelezen en dat gaat al behoorlijk goed. Eens zien hoe het deze week verder gaat met ze.
Je ziet hier op school naast 'witte' Amerikanen, vooral veel Aziaten, Afro-Amerikanen en Hispanic Amerikanen (van Mexicaanse afkomst). Ben afgelopen week op een PTA, Parent Teacher Association, vergadering geweest op school. Deze wordt elke maand gehouden en is openbaar voor iedereen die met de Washington school te maken heeft (en dat gebeurd dus op elke school). Wat me opviel was dat hier door school een actieve bijdrage wordt gevraagd aan ouders om met oplossingen te komen. Het onderwerp was 'The Achievement Gap', die we in Nederland ook zien in het verschil in schoolprestaties tussen kinderen van verschillende sekse, ethnische afkomst, socio-economische status (zie http://en.wikipedia.org/wiki/Achievement_gap_in_the_United_States). Verder zijn de ouders ook betrokken bij de uitvoering van deze oplossingen, na prioritering door de PTA. Ik heb het gevoel in Nederland dat vooral de overheid (zowel gemeente als regering) hierover praat en met projecten komt, waarmee scholen weer aan de slag gaan/moeten. Hier gaat natuurlijk ook veel mis, en is er waarschijnlijk geen geld vanuit de overheid voor dit soort zaken, een luxe die wij wel hebben, maar het geeft mij in ieder geval wel het gevoel van betrokkenheid en dat je met z'n allen ergens voor gaat. Hier wordt behoorlijk veel geld ingezameld door ouders en/of andere betrokkenen via allerlei acties, om bepaalde schoolprojecten te kunnen doen. Het is wel triest dat dat afhangt van die inbreng of bepaalde ondersteuning wel of niet kan doorgaan. In Nederland vinden we het 'normaal' dat de overheid hiervoor zorgt, en daar ben ik ook wel weer blij mee. Of het niveau van de klassen een beetje redelijk is, kan ik nog niet zo goed inschatten. Het leesniveau lijkt behoorlijk, rekenen denk ik de ene keer 'zo dat is lastig' en het volgende moment denk ik het tegenovergestelde. Verder wordt er in de groentetuin gewerkt, leren de kinderen hierover en het verwerken van wat er uit die tuin komt, wordt er wel gesport maar minimaal (wat ik niet verwacht had in Amerika).
Berkeley ken ik ondertussen redelijk, maar winkels zitten echt zeer verspreid, geen echt winkelgebied/centrum, dus gisteren nog wat tips gehad voor (speelgoed) winkels voor kinderen. En ja, het werd bevestigd, een winkel met kinderschoenen is lastig hier. Er zijn hier wel superveel eettentjes, echt heel veel, en velen nog goed ook. Maar ja, iedereen gaat ook uit lunchen, en 's avonds vraag je je ook af of mensen wel zelf koken. Daarnaast zijn er erg veel copy shops te vinden. Zal wel met de universiteit samenhangen, maar tegenwoordig nog steeds? Met de lunch zitten genoeg studenten e.d. met notebooks te werken/studeren.
Ik ga snel naar buiten, want het is mooi weer. En verder komende week wil ik gaan shoppen in San Francisco en ik ga met Niels zijn klas mee op 'field trip'. Groeten, Jeannette
Na maandag nog een vrije dag gehad te hebben, zijn de kinderen de rest van de week naar school geweest. Ze zijn nu exact zes dagen naar de Amerikaanse school geweest, en ik vind dat ze het super doen. Te bedenken, dat je niks tot weinig verstaat, niet echt zelf kunt praten tegen vriendjes of de meester, en toch elke dag gewoon naar school gaat en met positieve verhalen thuis komt. Soms wat meer, soms wat minder, maar toch. Dit weekend hebben we ook Engelse boekjes gekocht voor de kids. Wel voor beginnende lezers, maar ook weer wel interessant voor kinderen die de letters allemaal al kennen, want ze hoeven niet meer te leren lezen maar ze moeten/willen engels leren lezen (en begrijpen). Gisterenavond in bed hebben zowel Lucas als Niels met Dennis uit deze boekjes gelezen en dat gaat al behoorlijk goed. Eens zien hoe het deze week verder gaat met ze.
Je ziet hier op school naast 'witte' Amerikanen, vooral veel Aziaten, Afro-Amerikanen en Hispanic Amerikanen (van Mexicaanse afkomst). Ben afgelopen week op een PTA, Parent Teacher Association, vergadering geweest op school. Deze wordt elke maand gehouden en is openbaar voor iedereen die met de Washington school te maken heeft (en dat gebeurd dus op elke school). Wat me opviel was dat hier door school een actieve bijdrage wordt gevraagd aan ouders om met oplossingen te komen. Het onderwerp was 'The Achievement Gap', die we in Nederland ook zien in het verschil in schoolprestaties tussen kinderen van verschillende sekse, ethnische afkomst, socio-economische status (zie http://en.wikipedia.org/wiki/Achievement_gap_in_the_United_States). Verder zijn de ouders ook betrokken bij de uitvoering van deze oplossingen, na prioritering door de PTA. Ik heb het gevoel in Nederland dat vooral de overheid (zowel gemeente als regering) hierover praat en met projecten komt, waarmee scholen weer aan de slag gaan/moeten. Hier gaat natuurlijk ook veel mis, en is er waarschijnlijk geen geld vanuit de overheid voor dit soort zaken, een luxe die wij wel hebben, maar het geeft mij in ieder geval wel het gevoel van betrokkenheid en dat je met z'n allen ergens voor gaat. Hier wordt behoorlijk veel geld ingezameld door ouders en/of andere betrokkenen via allerlei acties, om bepaalde schoolprojecten te kunnen doen. Het is wel triest dat dat afhangt van die inbreng of bepaalde ondersteuning wel of niet kan doorgaan. In Nederland vinden we het 'normaal' dat de overheid hiervoor zorgt, en daar ben ik ook wel weer blij mee. Of het niveau van de klassen een beetje redelijk is, kan ik nog niet zo goed inschatten. Het leesniveau lijkt behoorlijk, rekenen denk ik de ene keer 'zo dat is lastig' en het volgende moment denk ik het tegenovergestelde. Verder wordt er in de groentetuin gewerkt, leren de kinderen hierover en het verwerken van wat er uit die tuin komt, wordt er wel gesport maar minimaal (wat ik niet verwacht had in Amerika).
Berkeley ken ik ondertussen redelijk, maar winkels zitten echt zeer verspreid, geen echt winkelgebied/centrum, dus gisteren nog wat tips gehad voor (speelgoed) winkels voor kinderen. En ja, het werd bevestigd, een winkel met kinderschoenen is lastig hier. Er zijn hier wel superveel eettentjes, echt heel veel, en velen nog goed ook. Maar ja, iedereen gaat ook uit lunchen, en 's avonds vraag je je ook af of mensen wel zelf koken. Daarnaast zijn er erg veel copy shops te vinden. Zal wel met de universiteit samenhangen, maar tegenwoordig nog steeds? Met de lunch zitten genoeg studenten e.d. met notebooks te werken/studeren.
Ik ga snel naar buiten, want het is mooi weer. En verder komende week wil ik gaan shoppen in San Francisco en ik ga met Niels zijn klas mee op 'field trip'. Groeten, Jeannette
zondag 21 februari 2010
Dag 24
Het was een luierzondag want het regende de hele dag. Gelukkig konden we naar de film wat we hadden gehord via de Nederlandse school. De film lepel was leuk maar het jongetje heette eigenlijk Pelle en toen de film was afgelopen was papa dom want hij kent het terrein en wij niet en toch liepen we verkeerd. Tijdens de film heb ik 5 grote stukken pizza op en Niels maar 4. Maar die heeft ook nog 6 koeken op! Er waren ongeveer 50 grote mensen en kinderen. Het was in een groot gebouw op de universiteit en ze hadden er een skelet van een T-Rex staan. Die was erg groot. Nu nog ff TV kijken en dan naar bed. En we hebben eigenlijk ook nog huiswerk te doen van de Nederlandse school. Volgende week onze eerste hele week naar de Amerikaanse school. Lucas
Dag 23
Zaterdag zijn we naar een winkel straatje geweest. en naar de ikea en daar hebben we een hotdog op en een softijsje op. en hebben boekjes in het engels gekocht en hebben een heel leuk spel gevonden: Block by Block, lekker moeilijke kubus puzzeltjes. we hebben ook een game winkel gevonden daar. Niels gaat deze week op school werken aan de zon, planeten en sterren. Vrijdag gaat hij naar het planetarium met kinderen uit de klas en mama gaat ook mee. Nu gaan we naar de film: lepel, lekker in het Nederlands en daarna maar weer eens pizza eten.
Dag 21-22
Het begint een beetje gewoon te worden hier: iedere dag naar school behalve in het weekend. Papa rijdt dan meestal naar school en wordt daarna door mama naar zijn werk gebracht. Lucas moet zelfs op vrijdag ook een lange dag naar school in plaats van een halve zoals in Nederland. Lucas heeft tikkertje gedaan op school met vriendjes (Benny, Joaquin en Victory) of moet ik zeggen tekkertje want ze zeggen tek als je getikt wordt. Ik (Niels) heb met de meester gelezen en heb al een keer antwoord gegeven aan de meester in het engels, een hele zin. En ik moet elke dag wat engels schrijven over wat ik thuis gelezen heb, daar helpen papa en/of mama natuurlijk bij. Eindelijk heeft mama donderdag pannenkoeken gebakken waar Lucas al de hele tijd om vroeg. Ze waren heel lekker. We hebben een hele grote zak met poedersuiker en lekkere Amerikaanse stroop (Maple Sypup) voor op de pannenkoeken. Papa en mama gingen toen lekker indiaas eten halen bij de take-away (beh, vies).
woensdag 17 februari 2010
Dag 18-19-20
Maandag was het President's day. Dus hoefden we niet naar school. Dus konden mama en wij een potje kolonisten met uitbreiding doen zonder papa. En mama vond het leuk terwijl Lucas won ondanks dat mama alle kaartjes kreeg. Tussendoor zijn we bij papa op het werk wezen kijken. Gisteren en vandaag was het wel weer gewoon school. Niels heeft uit de tuin van de school wat gegeten. Het was een beetje lekker en een beetje vies. Hij heeft ook hele moeilijke wiskunde over squares, triangles, rectangles, rhombus, parallelogram, trapezoid die papa niet eens allemaal kent in het Engels. En Lucas kreeg minsommen die onder elkaar stonden met duizendtallen. Die kan hij nu ook net als plussommen onder elkaar. En Lucas vindt dat ze dat ook zo in Nederland moeten doen want dat is veel makkelijker. En op zijn huiswerk stond een som waarvan zelfs papa en mama niet wisten wat het betekende. Gaan we morgen vragen. Gisteren is mama helemaal van ons huis naar beneden de stad ingelopen. Dat duurde wel zeker een half uur. Vandaag heeft mama de omgeving verder verkend en wat normale winkels ontdekt en een frisbee gekocht voor ons. Daar hebben we lekker mee gespeeld en het record is 11 keer overgooien zonder te laten vallen. Papa heeft lekker gewerkt en lekker buiten geluncht in zijn t-shirt (het was 19 graden en een zonnetje!). Langs alle dispuutshuizen gekomen: AlphaKappaDelta etc.
zondag 14 februari 2010
Dag 16 en 17
Het is weer eens mijn beurt wat te schrijven. Afgelopen zaterdag zijn we maar eens met de auto op pad gegaan op zoek naar een shopping mall. Op de kaart van Berkeley en omgeving zagen we iets staan in San Pablo (ten noorden van Berkeley). We hadden de toeristische route door de heuvels genomen. Daar aangekomen was er in ieder geval zoals als dat hoort hier in de VS meer dan genoeg parkeerplek. Het was geen supergroot winkelcentrum maar er zat wel van alles wat, waaronder een Macy's en een Wallmart. Die laatste moesten we natuurlijk wel even in gaan aangezien je daar zo'n beetje alles kan krijgen (inclusief geweren!) Na maar weer eens een 'sub' als lunch zijn we weer richting Berkeley gegaan om precies op tijd de TV aan te zetten zodat we net Sven zijn eerste gouden rit zagen rijden. 's Avonds lekker drie afleveringen Dexter gekeken. We hadden er wel meer willen zien maar het werd zo laat. Vandaag (zondag) lekker rustig aan gedaan en wat gewandeld in Redwood Park afgesloten met een pitcher in een kroeg (Manny's Tap Room) met Jannes en Sanne zoals Jeannette al schreef. Ons avondeten bestond uit drie appetizers waar we met zijn zessen genoeg aan hadden, alhoewel Niels nog wel een bak french fries had opgekund volgens hem. Nu net klaar met wat typewerk voor een artikel wat gisteren de deur uit had gemoeten en morgen weer vrolijk aan de slag op het lab. Lekker klooien met virussen. Ik ben die zelfs zelf gaan kweken samen met een superenthousiaste hoogleraar uit Alabama (lekker accentje). Want voor mij natuurlijk geen President's day. Een promovendus hier zei al: 'wij kennen geen vakantie'.
Week 2 - School en Verkenning
Deze week stond in het teken van de Amerikaanse school voor de kinderen, hele leuke nieuwe werkzaamheden met enthousiaste mensen voor Dennis en na al het geregel het zelf, Jeannette dus, op pad kunnen gaan.
Maandag te horen gekregen dat de kinderen naar dezelfde school konden, Washington Elementary School, die redelijk dicht bij het centrum van Berkeley ligt. Dinsdag bij de school langs om te vragen hoe, wie, wat, waar, wanneer etc. Daar kreeg ik een pak papier mee daar zeg je u tegen. Opvallend hieraan is dat je iemand moet opgeven die niet in de Bay Area woont (het gebied van San Francisco en omgeving rondom de baai). Zodat, mocht er een aardbeving plaats vinden, ze op deze manier met familie/vrienden in contact kunnen komen en ouders en kinderen elkaar, indien nodig, op die manier terug kunnen vinden. Ook op school (en het werk van Dennis) wordt verteld wat te doen bij een aardbeving. Verder moest je de inentingspapieren aanleveren. Tja, die hadden we niet bij ons. Dan moet je eigenlijk bloed laten prikken om zo na te gaan welke immunisaties de kids hebben gehad, of zoals ik nu gedaan heb een waiver tekenen waarin staat dat we om bepaalde redenen geen inentingen willen. Voor die drie maanden leek me dat de simpelste optie. Maar er wordt in ieder geval een hele heisa van gemaakt. Woensdag zijn de kinderen begonnen, weer even wennen aan de structuur van de ochtend en het op tijd op pad gaan. Lucas in de 2nd grade (=groep 4) en Niels eigenlijk een grade te laag (3th grade), maar dan kon hij tenminste naar dezelfde school als Lucas. De kinderen hadden er wel zin in, maar het was natuurlijk ook spannend. Even mee de klas in geweest om ze over de eerste drempels te helpen. Lucas kreeg zijn bekende verlegenheid over zich, Niels vond het allemaal reuze interessant. 's Middags even gesproken met Mr Tubbs over Lucas, en hoe we het beste aan de slag kunnen. Lucas ook nog even een nieuwe methode voor rekenen geleerd, want hij begreep het rekenwerk niet, terwijl het nivo ongeveer gelijk lijkt te zijn met Nederland. Met Mr Armes zullen we het komende week over Niels hebben, maar Niels lijkt zich er al redelijk doorheen te slaan. Hij verstaat al best veel, komt met hele verhalen thuis, maar zelf praten is natuurlijk lastig. Wel krijgt hij al wiskunde, onderdelen die wij echt pas op de middelbare school kregen, tegelijkertijd lijkt het rekenen zelf niet echt ingewikkeld. De kids wilden wel zelf lunch, brood, meenemen en geen gebruik maken van de warme kantine lunch. Dat schijnen wel meer kinderen te doen, dus dat is wel zo veilig ook voor hen. Het is ons wel opgevallen hoe enthousiast de leerkrachten zijn, dat ze absoluut niet moeilijk doen over kinderen die de taal niet spreken, dat ze erg positief zijn. Dat is voor de zowel de kids als voor ons erg prettig om te merken. Verder zijn de klaslokalen groot vergeleken met die in Nederland, gangen lekker breed, schoolplein groot. Dat geeft zowiezo een prettig gevoel, dat er wat ruimte is.
Ik heb woensdag en donderdag dan mijn eerste twee dagen (tot 1.20 en 2.20 pm) voor mezelf gehad, vrijdag was het Lincoln's Day dus waren de kids alweer vrij. Lekker in Berkeley op verkenning uit gegaan, de winkels liggen namelijk zeer verspreid. De route in Berkeley begin ik redelijk te kennen, de auto en het verkeer is bijna een makkie geworden. Dat wordt nog wat bij terugkomst (schakelen, veel geirriteerde mensen in het verkeer). Peet's coffee is in ieder geval heerlijk, boekwinkels gevonden en lekkere boeken uitgezocht dus ook weer druk aan het lezen. Veel opzoeken op internet, zowel voor winkels als voor het bedenken om leuke dingen te doen. Maar natuurlijk ook het huishouden runnen (ha, ha). Kost echt meer tijd als je meer tijd thuis doorbrengt. Hier tegenover is een klein parkje waar we dankzij het heerlijke weer lekker met de kids hebben gebasketbald.
De avonden worden door Dennis en mij vooral besteed aan mailen, internetten, en we zijn nu Dexter aan het kijken op de computer. Tv is hier namelijk met wel erg veel reclame en zo zie je tenminste iets leuks. We zijn nu de tweede serie van Dexter aan het kijken, is toch wel een geniale serie. We hebben ook nog de derde serie, dus we kunnen nog even vooruit.
Vandaag heerlijk wezen wandelen in het Redwood Forest, hier niet zover vandaan. De hele dag zon en aangename temperatuur. We waren getipt door Sanne en Jannes, een Nederlands stel dat hier woont. De wandeling was niet super lang, dus geschikt voor de kids, maar wel onder begeleiding van een zeer enthousiaste gids. Hierdoor hebben we in ieder geval een aantal leuke feiten/verhalen te horen gekregen die zeker de moeite waard waren. Na afloop nog met z'n allen een biertje gedronken met wat lekkers natuurlijk, en zo ook weer een leuke nieuwe tent in Berkeley ontdekt.
Op naar een volgende week, met nog meer vrije tijd. Jeannette
Maandag te horen gekregen dat de kinderen naar dezelfde school konden, Washington Elementary School, die redelijk dicht bij het centrum van Berkeley ligt. Dinsdag bij de school langs om te vragen hoe, wie, wat, waar, wanneer etc. Daar kreeg ik een pak papier mee daar zeg je u tegen. Opvallend hieraan is dat je iemand moet opgeven die niet in de Bay Area woont (het gebied van San Francisco en omgeving rondom de baai). Zodat, mocht er een aardbeving plaats vinden, ze op deze manier met familie/vrienden in contact kunnen komen en ouders en kinderen elkaar, indien nodig, op die manier terug kunnen vinden. Ook op school (en het werk van Dennis) wordt verteld wat te doen bij een aardbeving. Verder moest je de inentingspapieren aanleveren. Tja, die hadden we niet bij ons. Dan moet je eigenlijk bloed laten prikken om zo na te gaan welke immunisaties de kids hebben gehad, of zoals ik nu gedaan heb een waiver tekenen waarin staat dat we om bepaalde redenen geen inentingen willen. Voor die drie maanden leek me dat de simpelste optie. Maar er wordt in ieder geval een hele heisa van gemaakt. Woensdag zijn de kinderen begonnen, weer even wennen aan de structuur van de ochtend en het op tijd op pad gaan. Lucas in de 2nd grade (=groep 4) en Niels eigenlijk een grade te laag (3th grade), maar dan kon hij tenminste naar dezelfde school als Lucas. De kinderen hadden er wel zin in, maar het was natuurlijk ook spannend. Even mee de klas in geweest om ze over de eerste drempels te helpen. Lucas kreeg zijn bekende verlegenheid over zich, Niels vond het allemaal reuze interessant. 's Middags even gesproken met Mr Tubbs over Lucas, en hoe we het beste aan de slag kunnen. Lucas ook nog even een nieuwe methode voor rekenen geleerd, want hij begreep het rekenwerk niet, terwijl het nivo ongeveer gelijk lijkt te zijn met Nederland. Met Mr Armes zullen we het komende week over Niels hebben, maar Niels lijkt zich er al redelijk doorheen te slaan. Hij verstaat al best veel, komt met hele verhalen thuis, maar zelf praten is natuurlijk lastig. Wel krijgt hij al wiskunde, onderdelen die wij echt pas op de middelbare school kregen, tegelijkertijd lijkt het rekenen zelf niet echt ingewikkeld. De kids wilden wel zelf lunch, brood, meenemen en geen gebruik maken van de warme kantine lunch. Dat schijnen wel meer kinderen te doen, dus dat is wel zo veilig ook voor hen. Het is ons wel opgevallen hoe enthousiast de leerkrachten zijn, dat ze absoluut niet moeilijk doen over kinderen die de taal niet spreken, dat ze erg positief zijn. Dat is voor de zowel de kids als voor ons erg prettig om te merken. Verder zijn de klaslokalen groot vergeleken met die in Nederland, gangen lekker breed, schoolplein groot. Dat geeft zowiezo een prettig gevoel, dat er wat ruimte is.
Ik heb woensdag en donderdag dan mijn eerste twee dagen (tot 1.20 en 2.20 pm) voor mezelf gehad, vrijdag was het Lincoln's Day dus waren de kids alweer vrij. Lekker in Berkeley op verkenning uit gegaan, de winkels liggen namelijk zeer verspreid. De route in Berkeley begin ik redelijk te kennen, de auto en het verkeer is bijna een makkie geworden. Dat wordt nog wat bij terugkomst (schakelen, veel geirriteerde mensen in het verkeer). Peet's coffee is in ieder geval heerlijk, boekwinkels gevonden en lekkere boeken uitgezocht dus ook weer druk aan het lezen. Veel opzoeken op internet, zowel voor winkels als voor het bedenken om leuke dingen te doen. Maar natuurlijk ook het huishouden runnen (ha, ha). Kost echt meer tijd als je meer tijd thuis doorbrengt. Hier tegenover is een klein parkje waar we dankzij het heerlijke weer lekker met de kids hebben gebasketbald.
De avonden worden door Dennis en mij vooral besteed aan mailen, internetten, en we zijn nu Dexter aan het kijken op de computer. Tv is hier namelijk met wel erg veel reclame en zo zie je tenminste iets leuks. We zijn nu de tweede serie van Dexter aan het kijken, is toch wel een geniale serie. We hebben ook nog de derde serie, dus we kunnen nog even vooruit.
Vandaag heerlijk wezen wandelen in het Redwood Forest, hier niet zover vandaan. De hele dag zon en aangename temperatuur. We waren getipt door Sanne en Jannes, een Nederlands stel dat hier woont. De wandeling was niet super lang, dus geschikt voor de kids, maar wel onder begeleiding van een zeer enthousiaste gids. Hierdoor hebben we in ieder geval een aantal leuke feiten/verhalen te horen gekregen die zeker de moeite waard waren. Na afloop nog met z'n allen een biertje gedronken met wat lekkers natuurlijk, en zo ook weer een leuke nieuwe tent in Berkeley ontdekt.
Op naar een volgende week, met nog meer vrije tijd. Jeannette
vrijdag 12 februari 2010
Dag 14-15
Gisteren de tweede Amerikaanse schooldag gehad. We beginnen hier een kwartiertje eerder (8.15) en eindigen wel 40 minuten eerder (2.20 pm) vergeleken met De Hoge Raven. Ik, Niels, krijg al wiskunde, en snap het een klein beetje. Je kunt er warm eten tussen de middag en iedereen blijft over. We hebben 's middags basketbal gedaan op het veldje hier tussen de huizen in, het was zo'n mooi weer. 's Avonds zijn we uit eten geweest bij Lanesplitter, lekker pizza gegeten. Dit keer een kleinere dan die van de foto. Maar wel lekker en helemaal op gegeten.
Vandaag hebben we vrij van school, het is namelijk Lincoln's Birthday (verjaardag van een eerdere president). Het is vandaag regenachtig dus hebben we spelletjes gespeeld. Kolonisten, heb ik gewonnen, en Boonanza, heeft mama gewonnen. EINDE!
Vandaag hebben we vrij van school, het is namelijk Lincoln's Birthday (verjaardag van een eerdere president). Het is vandaag regenachtig dus hebben we spelletjes gespeeld. Kolonisten, heb ik gewonnen, en Boonanza, heeft mama gewonnen. EINDE!
woensdag 10 februari 2010
Dag 11-13
We dachten dat het onze laatste niet-schooldag zou zijn. Dus gingen we de hele dag spelletjes spelen. Ik, Lucas, won met boonanza (erg leuk spelletje Boubacar) en met kolonisten. 's Middags hoorden mama dat we niet naar school hoefden. De volgende dag gingen we bij de nieuwe school kijken: Washington Elementary School. Maar de rest van de dag spelletjes gespeeld en Niels heeft gewonnen met het kaartspel van kolonisten (doet ie altijd). En we gingen weer naar de Nederlandse school en ik mocht een boek van groep 5 lezen! Woensdag was het de dag dat we naar de Amerikaanse school moesten en het was leuk. Ik zit in 2nd grade en Niels in 3rd grade (anders was er geen plek voor hem op deze school).
zondag 7 februari 2010
Dag 10
Vanochtend hebben we lekkere croissantjes gegeten en daarna gingen we de stad in. We hebben op een terrasje gezeten, pizza gegeten, en papa en mama gingen met jannes en sanne kletsen. En we hebben het kolonisten kaartspel gespeeld. En we hebben super bowl gekeken en het was spannend en new orleans heeft gewonnen. Juf Liesbeth het blog is mijn verhalen schrift. Doei groetjes voor groep 4/5 en ook groep 4 (van Lucas) en voor groep 6 (van Niels).
Dag 9
We gingen 's ochtens met ze alle naar san francisco. We zijn met een soort metro die bart heet gegaan. San Francisco is heel groot, met hoge gebouwen en vooral hele steile heuvels. En hebben een toren gezien die tegen aardbevingen kan. En zijn naar Chinatown geweest en hebben daar leuke winkeltjes gevonden en hebben leuk speelgoed gevonden. en hebben winkels met heel veel snoep gevonden. Toen zijn we naar pier 39 geweest en hebben zeeleeuwen gezien. We zijn pas om 18.00u thuis gekomen en om 22.00u naar bed gegaan.
zaterdag 6 februari 2010
Week 1
De eerste week Amerika, Berkeley. Dat was toch wel even wennen, aan het huis, de auto, Berkeley, de kinderen en ik de hele dag samen, het eten, het tijdsverschil en ga zo maar door. Tja, ze zeggen wel als je ouder wordt, word je minder flexibel. Ik kan wel concluderen dat dat voor mij inderdaad zo geldt. Maar ik kan gelukkig ook zeggen dat het na een aantal dagen allemaal wel weer oke voelt en weer lekker loopt.
Wat betreft de controles en douane op Schiphol en San Francisco, dat viel allemaal reuze mee. Geen bodyscanners, geen vervelende vragen, dus ik hoefde me niet echt in te houden! In San Francisco waren ze nog het meest bezorgd of je fruit of andere etenswaren zou hebben meegebracht. De ontvangst in ons huis voor de komende 3 maanden was zeer gastvrij. Er stond wat te happen klaar, we kregen de eerste benodigdheden voor de volgende ochtend, er stonden bloemen in huis, uitleg over het huis en de spullen door Jonathan (de zoon van de eigenaresse en degene die de andere kant van het huis bewoond), er kwam nog iemand langs met een flesje wijn, en Dennis kreeg een eerste toer van Jonathan door Berkeley zodat we wat meer info hadden over winkels en eetgelegenheden. Maar we waren dusdanig moe dat we snel het bed opzochten.
Tegen het autorijden zag ik erg op, vooral omdat ik de weg niet ken, er geen routeborden staan, en het hier in de steile heuvels (ja, het is hier echt heel steil, het lijkt 'the streets of san francisco' wel) lastig is voor je richtingsgevoel. Plus de andere verkeersregels: op een kruising met stopborden stopt iedereen, degene die als eerste aankwam mag ook als eerste weer verder, of, moet je rechtsaf bij stoplichten dan mag je doorrijden, maar let wel op dat je geen overstekende voetganger over het hoofd ziet. Gelukkig na een paar dagen Dennis brengen en halen, met de kinderen op pad om de inschrijving voor school geregeld te krijgen, en boodschappen doen, weet ik niet beter meer. Alhoewel het hier lastig blijft op de snelwegen. De richting staat slecht aangegeven in ieder geval als je het vergelijkt met Nederland.
De bossen in onze achter/voortuin dat is toch wel heerlijk. Met het mooie weer wat we afgelopen week gehad hebben, was het dan ook erg lekker om daar heen te gaan. Als de kinderen naar school zijn ga ik daar vast wat uitgebreider naar toe.
Als tijdelijke 'huisvrouw' is het ook mijn taak natuurlijk om elke dag voor het eten te zorgen, of in ieder geval voor de boodschappen ervoor. Dat is best een hele klus. Eerst al zoeken in de winkels, wat hebben ze wel/niet, dan nog eens goed letten op de inhoud, hoezo worden er hier veel smaakstoffen, suikers e.d. toegevoegd en zijn de verpakkingen mega. En niet onbelangrijk, wat vinden de kinderen (hopelijk) lekker.
Het de hele dag samen met de kinderen zijn is leuk, omdat je gezellig samen dingen kunt doen. Maar ja, je kunt ook niks alleen, dus mag ik de kinderen ook motiveren om mee boodschappen te doen, of wat schoolwerk te doen. De bossen in, spelletjes samen doen is prima. Maar ik zal ook blij zijn als ze hopelijk komende week naar school kunnen. Zoals Niels het mooi zei tegen mij: 'ik weet wel waarom mama wil dat we naar school gaan, als wij de hele dag thuis zijn krijgt ze teveel stress'. Na de inschrijving geregeld te hebben, bleken ze dus een Engelse toets te moeten doen. Ik had ze meteen kunnen vertellen dat dat 'm niet zou worden. En daarna kregen we als bericht dat ze op 2 verschillende scholen zouden komen. Daar had ik dus echt niet bij stil gestaan. Ik hoop (en Dennis ook) dat dat opgelost kan worden, ik heb in ieder geval laten merken dat ik hierdoor zeer ontdaan was bij degene die dit regelt (op een nette manier natuurlijk, want ik heb haar ook nog nodig).
Wat me toch wel opvalt hier is dat Amerika aan de ene kant een zeer vooruitstrevend rijk land is. Maar aan de andere kant ook achterblijft: de wegen zijn vaak slecht, de overheidsgebouwen zijn soms zeer oud en verwaarloosd van binnen.
Jeannette
Wat betreft de controles en douane op Schiphol en San Francisco, dat viel allemaal reuze mee. Geen bodyscanners, geen vervelende vragen, dus ik hoefde me niet echt in te houden! In San Francisco waren ze nog het meest bezorgd of je fruit of andere etenswaren zou hebben meegebracht. De ontvangst in ons huis voor de komende 3 maanden was zeer gastvrij. Er stond wat te happen klaar, we kregen de eerste benodigdheden voor de volgende ochtend, er stonden bloemen in huis, uitleg over het huis en de spullen door Jonathan (de zoon van de eigenaresse en degene die de andere kant van het huis bewoond), er kwam nog iemand langs met een flesje wijn, en Dennis kreeg een eerste toer van Jonathan door Berkeley zodat we wat meer info hadden over winkels en eetgelegenheden. Maar we waren dusdanig moe dat we snel het bed opzochten.
Tegen het autorijden zag ik erg op, vooral omdat ik de weg niet ken, er geen routeborden staan, en het hier in de steile heuvels (ja, het is hier echt heel steil, het lijkt 'the streets of san francisco' wel) lastig is voor je richtingsgevoel. Plus de andere verkeersregels: op een kruising met stopborden stopt iedereen, degene die als eerste aankwam mag ook als eerste weer verder, of, moet je rechtsaf bij stoplichten dan mag je doorrijden, maar let wel op dat je geen overstekende voetganger over het hoofd ziet. Gelukkig na een paar dagen Dennis brengen en halen, met de kinderen op pad om de inschrijving voor school geregeld te krijgen, en boodschappen doen, weet ik niet beter meer. Alhoewel het hier lastig blijft op de snelwegen. De richting staat slecht aangegeven in ieder geval als je het vergelijkt met Nederland.
De bossen in onze achter/voortuin dat is toch wel heerlijk. Met het mooie weer wat we afgelopen week gehad hebben, was het dan ook erg lekker om daar heen te gaan. Als de kinderen naar school zijn ga ik daar vast wat uitgebreider naar toe.
Als tijdelijke 'huisvrouw' is het ook mijn taak natuurlijk om elke dag voor het eten te zorgen, of in ieder geval voor de boodschappen ervoor. Dat is best een hele klus. Eerst al zoeken in de winkels, wat hebben ze wel/niet, dan nog eens goed letten op de inhoud, hoezo worden er hier veel smaakstoffen, suikers e.d. toegevoegd en zijn de verpakkingen mega. En niet onbelangrijk, wat vinden de kinderen (hopelijk) lekker.
Het de hele dag samen met de kinderen zijn is leuk, omdat je gezellig samen dingen kunt doen. Maar ja, je kunt ook niks alleen, dus mag ik de kinderen ook motiveren om mee boodschappen te doen, of wat schoolwerk te doen. De bossen in, spelletjes samen doen is prima. Maar ik zal ook blij zijn als ze hopelijk komende week naar school kunnen. Zoals Niels het mooi zei tegen mij: 'ik weet wel waarom mama wil dat we naar school gaan, als wij de hele dag thuis zijn krijgt ze teveel stress'. Na de inschrijving geregeld te hebben, bleken ze dus een Engelse toets te moeten doen. Ik had ze meteen kunnen vertellen dat dat 'm niet zou worden. En daarna kregen we als bericht dat ze op 2 verschillende scholen zouden komen. Daar had ik dus echt niet bij stil gestaan. Ik hoop (en Dennis ook) dat dat opgelost kan worden, ik heb in ieder geval laten merken dat ik hierdoor zeer ontdaan was bij degene die dit regelt (op een nette manier natuurlijk, want ik heb haar ook nog nodig).
Wat me toch wel opvalt hier is dat Amerika aan de ene kant een zeer vooruitstrevend rijk land is. Maar aan de andere kant ook achterblijft: de wegen zijn vaak slecht, de overheidsgebouwen zijn soms zeer oud en verwaarloosd van binnen.
Jeannette
Dag 8
We hebben onze eerste week er opzitten. We lijken aardig geacclimatiseerd te zijn. We worden in ieder geval niet meer midden in de nacht wakker. De school voor Niels en Lucas is nog steeds niet helemaal rond, maar hopelijk gaan ze dinsdag dan in ieder geval naar school. Verder hebben Jeannette en de kids onze mega-bolide ingeleverd voor een iets kleiner exemplaar, een Ford Fusion: goed voor het milieu en wat makkelijker in te parkeren. Mijn eerste werkweek zit er ook op. Langzaam aan ben ik aan wat experimenten begonnen. Als alles gaat zoals deze eerst week dan ben ik over een maand klaar, maar dat zal wel tegenvallen zoals dat gewoon is in het onderzoek. De mensen in de groep zijn in ieder geval heel behulpzaam en houden op vrijdagmiddag ook van een lekker biertje, een IPA of een Bitch Creek beer.
Dennis
Dennis
donderdag 4 februari 2010
dag 7
We hebben samen gecomputerd. We speelden goudzoeker multiplayer en zijn tot level 13 gekomen. En toen hebben we huiswerk gemaakt van school uit Nederland. Voor de Amerikaanse school moesten we een Engelse toets maken en we snapten er niks van. En toen gingen we naar de winkel. Tot slot ging Jeannette Dennis halen en toen gingen we eten, lekkere pasta. Einde.
Dag 6
We hebben school werk gemaakt van onze school de Hoge Raven. Ik ging spelling maken en Lucas een verhaal schrijven en taal maken. 's Middags gingen we naar een bos dat tegenover ons huis aan de andere kant van het meer ligt. Het was mooi weer en we hebben de Golden Gate bridge gezien en we hebben stenen gegooid.
dinsdag 2 februari 2010
dag 5
We hebben een hele grote donut en muffin opgegeten. Toen gingen we naar de Nederlandse school en het was leuk. Het is daar een beetje hetzelfde als in Nederland. Je werkt in een werkboek en je hebt ook pauze waar in je eet en buiten speelt. Daarna ga je weer verder met je werk. Daarna gingen we pizza's halen die waren 19 inch groot, dat is ongeveer 50 cm. Kijk maar hier onder!! Daar zie je een van de twee pizza's.
maandag 1 februari 2010
Dag 4
Niels is al een echte Amerikaan: hij eet cereal (Cornflakes) als ontbijt. Papa (Dennis) is vandaag voor het eerst naar de universiteit gegaan. Wij (samen met mama) hebben hem gebracht en Niels en Lucas hebben zich ingeschreven voor de Amerikaanse school. Dus vandaag nog geen school dag. Morgen gaan we 's middags naar de Nederlandse school.
Dag 3
We hebben het centrum van Berkeley ontdekt. Niels heeft een Bakugan kalender gekocht. Lucas lust oranje Fanta. We hebben ook een super coole spelletjes winkel gevonden. Met wel 100 verschillende Monopoly spellen. Daarna zijn we bij de McDonalds gaan eten: friet met kilo's zout, fanta zonder prik, vieze kipnuggets. Thuis hebben we nog Boonanza gespeeld: leuk spelletje, bedankt Boubacar. En ook nog even TV gekeken.
Abonneren op:
Posts (Atom)